Условия питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  Ежедневное меню горячего питания

МОУ «Деевская СОШ»  (обеспечивает рациональное и сбалансированное питание детей в соответствии с примерным цикличным десятидневным меню, разработанным по установленной форме для двух возрастных категорий: для детей с 6 лет до 11 лет и для детей с 12 лет до 18 лет.

   Организация питания учащихся (получение, хранение и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции в пищеблоке, создание условий для приема пищи обучающимися и пр.) обеспечивается сотрудниками пищеблока и работниками Школы в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями.

   Питание учащихся соответствует принципам щадящего питания, предусматривающим использование определенных способов приготовления блюд, таких, как варка, приготовление на пару, тушение, запекание, и исключающим жарку блюд, а также использование продуктов с раздражающими свойствами. При кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдаются установленные санитарно-эпидемиологические требования к технологическим процессам приготовления блюд.

  В целях профилактики гиповитаминозов в Школе круглогодично проводится искусственная C-витаминизация третьего блюда. Препараты витамина С вводятся в третье блюдо (компот, кисель и т.п.) после его охлаждения непосредственно перед реализацией. Витаминизированные блюда не подогревают.

   Для учащихся организовано горячее питание: горячий завтрак – для учащихся 1-11 классов детей с ОВЗ и инвалидов.  При этом завтрак составляет 20-25% суточной калорийности.

На основе цикличного десятидневного меню ежедневно составляется меню требование установленного образца на следующий день и утверждается директором Школы. Меню-требование является основным документом для приготовления пищи на пищеблоке.

Меню-требование составляется вместе с указанием выхода блюд для детей разного возраста. При этом учитываются:

- объем блюд для учащихся разного возраста;

- нормы физиологических потребностей;

- нормы потерь при холодной и тепловой обработке продуктов;

- выход готовых блюд;

- нормы взаимозаменяемости продуктов при приготовлении блюд;

- данные о химическом составе блюд;

-  требования санитарных норм и правил.

В меню-требовании указывается количество детей, расход продуктов на каждое блюдо для одного ребенка и вес порции в готовом виде. На каждое блюдо имеются технологические карты.

При отсутствии каких-либо продуктов в целях обеспечения полноценного сбалансированного питания разрешается производить их замену на равноценные по составу продукты в соответствии с утвержденной СанПиН таблицей замены продуктов по белкам и углеводам. Подсчет энергетической ценности полученного рациона питания и содержания в нем основных пищевых веществ (белков, жиров и углеводов) проводится ежемесячно.

Учащихся с заболеваниями, требующими составления отдельного меню, в Школе нет.

Для осуществления питьевого режима в Школе используется питьевой фонтан. Вода соответствует требованиям СанПиН 2.1.4.1074-01.

Для обеспечения преемственности питания родители и учащиеся информируются об ассортименте питания: меню вывешивается на информационном стенде в столовой и на сайте школы.

Питание учащихся в школьной столовой осуществляется строго по графику, утверждённому директором Школы, после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Результаты контроля регистрируются в журнале “Бракераж готовой (кулинарной) продукции”. При нарушении технологии приготовления пищи, а также в случае неготовности, блюдо допускают к выдаче только после устранения выявленных кулинарных недостатков.

Организация питания в школе

1. Общая информация
В нашей школе организовано двухразовое горячее питание:

Для учащихся 1-11 классов для детей с ОВЗ: бесплатный горячий завтрак.

Для учащихся 1-11 классов: горячий обед (платно/льготно, в зависимости от категории).

2. Режим питания и график посещения столовой.
Для обеспечения безопасности и комфорта принят следующий почасовой график:

Важно: Классные руководители сопровождают детей в столовую.

3. Оплата питания

Бесплатное питание: предоставляется льготным категориям учащихся на основании поданных документов.

Платное питание: стоимость комплексного обеда составляет рублей. Оплата осуществляется безналично. Пополнить лицевой счет ребенка можно через банк, онлайн-банкинг.

4. Ответственные за организацию питания

Ответственный от школы: заместитель директора по воспитательной работе, Дунаева Екатерина Александровна, контактный номер 8(343)46 3-50-16, часы приёма с понедельникаа по пятницу с 8.00 до 12.00

Медицинский работник: контролирует состав меню и качество продуктов по согласованию с ОВП села Деево.

5. Как изменить режим питания или сообщить о диете?
Если у вашего ребенка есть медицинские показания для соблюдения специальной диеты (аллергия, непереносимость и т.д.), просьба сообщить об этом классному руководителю и медицинскому работнику школы для составления индивидуального меню.

Контроль качества питания

Наша школа обеспечивает не только полезное, но и безопасное питание для всех учеников. Контроль качества — это многоуровневая система, в которую вовлечены администрация школы, медицинский работник (по согласованию), родители и внешние надзорные органы.

1. Внутренний школьный контроль

Ежедневный контроль бракеражной комиссией:

Что проверяется: Температура и внешний вид готовых блюд, соответствие веса порций меню, соблюдение условий хранения продуктов, ведение документации на пищеблоке.

Кто входит в комиссию: Ответственный за питание от администрации школы, медицинский работник, представитель пищеблока.

Результат: Результаты проверки фиксируются в «Журнале бракеража готовой продукции». Блюдо, не соответствующее норме, не допускается к раздаче.

Контроль со стороны ответственного администратора:

Проверяет соблюдение графика поставок продуктов, сроки их годности, санитарное состояние цехов и оборудования.

2. Родительский контроль

Мы открыты для диалога и считаем родительский контроль важнейшим элементом системы.

Работа комиссии по питанию при родительском комитете: Родители могут войти в состав комиссии и по согласованному графику посещать столовую.

Что могут проверить родители (в присутствии ответственного от школы):

Соответствие блюд утвержденному меню.

Организацию процесса питания (сервировку, температуру пищи).

Санитарное состояние обеденного зала.

Вкусовые качества (дегустация может быть организована с соблюдением всех санитарных норм — одноразовая посуда, перчатки).

Анкетирование: Регулярно проводим опросы среди учеников и родителей об удовлетворенности качеством питания.

День открытых дверей: Ежегодно проводим мероприятие, где родители могут лично оценить работу столовой и задать вопросы поварам и организаторам питания.

3. Внешний надзор и документооборот

Поставщик питания: Школа сотрудничает только с проверенными юридическими лицами или комбинатами питания, которые несут полную ответственность за качество сырья и соблюдение технологии приготовления.

Надзорные органы: Периодические плановые и внеплановые проверки проводятся органами Роспотребнадзора. Все их предписания выполняются в обязательном порядке.

Обязательная документация: На пищеблоке в полном порядке ведутся все необходимые журналы, имеются сертификаты и удостоверения качества на продукты, технологические карты на блюда.

4. Ваша обратная связь — это важно!

Если у вас есть вопросы, замечания или предложения по питанию, вы можете:

Первично обратиться к классному руководителю.

Связаться с ответственным за организацию питания в школе:

заместитель директора по воспитательной работе, Дунаева Екатерина Александровна, контактный номер 8(343)46 3-50-16, часы приёма с понедельникаа по пятницу с 8.00 до 12.00, Электронная почта: deevo@mail.ru

Оставить сообщение через электронную приемную на сайте школы или форму обратной связи в разделе «Контакты».

Открытость: Мы готовы к диалогу и конструктивной критике.

Оперативность: Каждое обращение рассматривается, и в случае выявленных недостатков принимаются незамедлительные меры.

Безопасность: Здоровье детей — наш абсолютный приоритет.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
1) показание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Учреждении;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении;

10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

    
Школа  создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Медицинское обслуживание

Здоровье и безопасность учащихся — наш приоритет. В школе организовано медицинское обслуживание, соответствующее требованиям Министерства здравоохранения и Министерства просвещения.

1. Медицинский кабинет и персонал

Медицинское сопровождение учащихся обеспечивают специалисты из АЦГБ  на основании договора.

2. График работы медицинского кабинета в ОВП

Понедельник – Пятница: с 08:30 до 15:30.

Обеденный перерыв:  с 12:00 до 13:00.

Важно: Вакцинация, плановые осмотры и процедуры проводятся по отдельному графику, о котором родители уведомляются заранее через классных руководителей.

3. Основные направления работы

Оказание первой помощи: при острых состояниях, травмах, отравлениях и обострениях хронических заболеваний в рамках компетенции медработника.

Организация профилактических мероприятий:

Плановые медицинские осмотры (диспансеризация).

Вакцинопрофилактика (проводится ТОЛЬКО с письменного согласия родителей/законных представителей).

Противоэпидемические мероприятия (в случае выявления инфекционных заболеваний).

Контроль за условиями обучения: соблюдение санитарно-гигиенических норм, контроль питания.

Наблюдение за детьми с хроническими заболеваниями: взаимодействие с родителями и классными руководителями.

Ведение медицинской документации: Карты развития ребенка (форма 026/у), журналы.

4. Для родителей: важная информация

Экстренные случаи: В ситуации, требующей неотложной медицинской помощи, будет немедленно вызвана бригада скорой медицинской помощи по номеру 103 или 112. Родители уведомляются незамедлительно.

Прием лекарств: Школьный медработник не имеет права давать детям лекарственные средства, принесенные из дома (за исключением случаев, предусмотренных для детей-инвалидов по индивидуальному плану). Прием лекарств, назначенных лечащим врачом, осуществляется родителями дома.

Дети с хроническими заболеваниями (диабет, астма, аллергия и т.д.): Крайне важно проинформировать классного руководителя и школьного медработника о заболевании ребенка, особенностях его состояния и необходимых действиях в случае ухудшения. По согласованию может быть разработан индивидуальный план наблюдения.

Вакцинация и пробы Манту: Проводятся только после информирования родителей и получения от них добровольного информированного согласия (либо письменного отказа).

Если ребенок заболел: При первых признаках недомогания (температура, рвота, сыпь и др.) родители обязаны оставить ребенка дома и обратиться к врачу. Посещение школы с симптомами заболеваний не допускается.

5. Контакты и обратная связь

Неотложная связь по текущим вопросам: через классного руководителя.

Детская поликлиника, за которой закреплена школа: [Название, адрес, телефон регистратуры].

ВАЖНО:  Вся медицинская информация о ребенке является строго конфиденциальной.

Профилактика заболеваний — советы для здоровья школьников

Здоровье учеников — наша общая забота. Создание условий для профилактики заболеваний в школе и формирование полезных привычек — ключевая задача. Мы предпринимаем комплекс мер и просим родителей стать нашими активными союзниками в этом важном деле.

1. Что делает школа?

Соблюдение санитарных норм: Регулярная уборка, проветривание классов, контроль температуры и влажности воздуха, безопасная рассадка.

Утренний «фильтр»: Педагоги визуально оценивают состояние детей. Учащиеся с признаками заболеваний (температура, кашель, сыпь) изолируются в медицинский кабинет до прихода родителей.

Профилактические осмотры: Ежегодные плановые медосмотры, вакцинация (с согласия родителей) согласно Национальному календарю прививок.

Образовательные мероприятия: Уроки здоровья, беседы с медработниками, конкурсы плакатов, посвященные гигиене, правильному питанию и режиму дня.

Организация двигательной активности: Динамические паузы на уроках, активные перемены, работа спортивных секций.

2. Рекомендации родителям: 5 главных шагов для профилактики

Шаг 1. Соблюдайте личную гигиену — это основа!

Напомните ребенку о важности мытья рук с мылом после улицы, перед едой, после туалета.

Дайте ему с собой влажные антибактериальные салфетки или гель-антисептик.

Следите за чистотой сменной обуви и одежды.

Шаг 2. Укрепляйте иммунитет

Сбалансированное питание: Завтрак дома + горячее питание в школе. Акцент на фрукты, овощи, витамины.

Здоровый сон: Не менее 9-10 часов для школьника.

Прогулки и физическая активность: Ежедневно не менее 1-2 часов на свежем воздухе.

Позитивный настрой: Стресс снижает иммунитет. Поддерживайте ребенка, обсуждайте его школьные дела.

Шаг 3. Соблюдайте правила при первых признаках болезни

Оставайтесь дома! При симптомах ОРВИ (температура, насморк, кашель, боль в горле), кишечной инфекции (рвота, диарея) или конъюнктивита ребенок должен остаться дома и обратиться к врачу.

Не отправляйте ребенка в школу «через силу». Это риск осложнений для самого ребенка и заражения для одноклассников.

Строго следуйте рекомендациям врача по длительности лечения и изоляции (больничный лист).

Шаг 4. Формируйте полезные привычки

Используйте индивидуальные предметы: своя бутылка для воды, свои столовые приборы в поездках, своя зубная щетка.

При кашле и чихании прикрывайтесь салфеткой или локтем, а не ладонью.

Одевайтесь по погоде: избегайте как переохлаждения, так и перегрева.

Шаг 5. Будьте вакциноГРАМОТНЫ

Обсудите с вашим педиатром необходимость сезонной вакцинации от гриппа, а также другие рекомендуемые прививки (например, от ветряной оспы, клещевого энцефалита).

Вакцинация — самый эффективный способ защиты от многих опасных инфекций.

3. Профилактика по сезонам

Осень/Зима (сезон ОРВИ и гриппа): Усилен режим проветривания и уборки с дезсредствами. Рекомендуем иметь сменную обувь, чтобы не сидеть в мокрой. Рассмотреть вопрос о прививке от гриппа.

Весна (авитаминоз, аллергия): Акцент на свежие овощи и фрукты в питании. Для аллергиков — вовремя начать прием антигистаминных препаратов по назначению врача.

Лето (кишечные инфекции, клещи): Контроль за питьевым режимом (только бутилированная или кипяченая вода). Напоминание о мытье рук и фруктов. При выездах на природу — использование репеллентов и осмотр одежды.

4. Памятка для ученика (простыми словами):

Мой руки часто и с мылом!

Чихай в салфетку или в сгиб локтя.

Не бери чужую еду, стакан или ложку.

Если плохо себя чувствуешь — сразу скажи учителю или медсестре.

Больше двигайся и гуляй на свежем воздухе.

 Безопасность образовательной среды

   Безопасность учеников, сотрудников и посетителей — наш абсолютный приоритет. В школе реализован комплекс мер, направленных на создание защищенной и комфортной среды для учебы и развития. Работа ведется по нескольким ключевым направлениям.

1. Физическая безопасность и антитеррористическая защищенность

Контрольно-пропускной режим:

Вход в школу для учащихся осуществляется по электронным картам/брелокам.

Посещение родителями и другими посетителями возможно только по предварительной договоренности (через классного руководителя или администрацию) при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и регистрации у дежурного администратора или вахтера.

Все посетители обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка.

Видеонаблюдение: Территория школы и основные помещения внутри здания (коридоры, рекреации, входная группа) находятся под круглосуточным видеонаблюдением.

Тревожная кнопка: На посту охраны установлена тревожная кнопка экстренного вызова полиции, подключенная к пульту централизованного наблюдения.

Ограждение территории: Территория школы имеет ограждение по периметру. Ворота и калитки запираются в соответствии с установленным графиком.

Охрана: Охрану объекта осуществляют сотрудники лицензированного охранного предприятия

План эвакуации: На каждом этаже размещены планы эвакуации людей при пожаре и чрезвычайной ситуации.

2. Пожарная безопасность

Автоматическая система противопожарной защиты: Здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией (АПС) и системой оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ).

Первичные средства пожаротушения: Все помещения обеспечены огнетушителями, которые проходят регулярную проверку.

Регулярные инструктажи и тренировки: С сотрудниками и учащимися систематически проводятся инструктажи по пожарной безопасности. Не реже двух раз в год проходят учебные тренировки по эвакуации.

Свободные эвакуационные пути: Запасные выходы и пути эвакуации всегда содержатся свободными.

3. Информационная и психологическая безопасность

Контент-фильтрация: Доступ в интернет в школе осуществляется через систему контент-фильтрации, блокирующую доступ к сайтам, не совместимым с образовательными задачами.

Профилактика кибербуллинга и мошенничества: На уроках информатики и классных часах проводятся беседы о безопасном поведении в сети, защите персональных данных и этике онлайн-общения.

Психологическая поддержка: В школе работает педагог-психолог. Учащиеся и родители могут обратиться к ним за консультацией по вопросам взаимоотношений, буллинга, стресса и адаптации.

Климат доверия: Классные руководители и администрация открыты для диалога. Мы призываем детей и родителей незамедлительно сообщать о любых случаях травли, вымогательства или психологического давления.

4. Безопасность на уроках и переменах

Инструктажи по ТБ: Перед началом занятий в специализированных кабинетах (физики, химии, информатики, спортзала, мастерских) с учениками проводятся обязательные инструктажи по технике безопасности.

Дежурство педагогов: Во время учебного процесса и на переменах организовано дежурство учителей и администрации по этажам и рекреациям.

Профилактика травматизма: Регулярно проверяется состояние мебели, оборудования и спортивного инвентаря.

5. Дорожная безопасность

Уроки ПДД: В программу включены мероприятия по изучению правил дорожного движения.

Схема безопасного маршрута: Рекомендуем разработать для вашего ребенка индивидуальный безопасный маршрут «Дом–Школа–Дом» и регулярно повторять его.

Сотрудничество с ГИБДД: Проводятся совместные акции, беседы с инспекторами. По возможности организовано дежурство родительского патруля у пешеходных переходов вблизи школы.

6. Что можете сделать вы, родители?

Разъясняйте правила: Обсуждайте с ребенком правила безопасного поведения в школе, на улице и в интернете.

Информируйте школу: Сообщайте классному руководителю об особенностях здоровья ребенка (аллергии, хронические заболевания), которые могут повлиять на его безопасность.

Соблюдайте пропускной режим: Будьте готовы предъявить документ на входе и зарегистрироваться. Ваше понимание помогает обеспечить безопасность всех детей.

Контролируйте онлайн-активность: Интересуйтесь, чем ребенок занят в интернете, объясняйте риски общения с незнакомцами.

Передавайте и забирайте ребенка лично (для младших школьников) или договоритесь о четком месте встречи.

Сообщайте о тревогах: Если вы заметили на территории школы подозрительный предмет или лицо, незамедлительно сообщите об этом любому сотруднику школы или в охрану.

7. Экстренные контакты

Единый номер экстренных служб: 112

Пожарная охрана: 101

Полиция: 102

Скорая медицинская помощь: 103

Физическая активность и спорт

Движение — это жизнь, радость и основа здоровья! Мы создаем в школе среду, которая мотивирует детей быть активными, помогает им раскрыть свой потенциал и формирует привычку к здоровому образу жизни на долгие годы.

1. Движение в учебном процессе

Физическая активность — неотъемлемая часть каждого школьного дня:

Три урока физкультуры в неделю для каждого класса, включенные в основное расписание.

Динамические паузы на уроках: короткие комплексы упражнений для снятия напряжения, улучшения концентрации и осанки.

Ежедневные физкультминутки в начальной школе.

Подвижные перемены: в хорошую погоду мы стараемся организовать выход учеников на свежий воздух. В рекреациях есть зоны для спокойных активных игр.

2. Внеурочная деятельность: спорт для всех!

После уроков школа превращается в центр спортивной жизни. Мы предлагаем разнообразные бесплатные секции, чтобы каждый ребенок нашел занятие по душе:

Спортивные игры: Волейбол, баскетбол, футбол, хоккей.

Туризм и ориентирование: (Как дополнительная активность) Походы выходного дня, спортивное ориентирование.

Где узнать подробности? Актуальное расписание и условия записи в секции размещены на стендах школы.

3. Соревнования и спортивная жизнь школы

Мы гордимся спортивными традициями и достижениями наших учеников:

Внутришкольные соревнования: «Веселые старты», турниры по пионерболу и мини-футболу, Дни здоровья, осенние и весенние кроссы.

Участие в районных и городских спартакиадах: Наши команды представляют школу на соревнованиях различного уровня.

Тематические спортивные недели и акции: «Лыжня зовет!», «Папа, мама, я — спортивная семья».

Доска почета: Мы публикуем имена победителей и призеров на сайте и на школьном стенде.

4. Инфраструктура для движения

Для занятий спортом в школе созданы все условия:

Спортивных зала, оснащенных современным и безопасным оборудованием.

Стадион/спортивная площадка на территории школы с беговыми дорожками, полосами препятствий и игровыми зонами.

5. Советы родителям: как поддержать активность ребенка

Сотрудничество семьи и школы — залог успеха. Вот что вы можете сделать:

Подавайте пример: Совместные прогулки, походы, катание на велосипедах или лыжах по выходным.

Поощряйте разнообразие: Пусть ребенок попробует разные виды активности, чтобы найти «свой».

Обеспечьте удобную экипировку: Для занятий в зале и на улице, включая сменную обувь.

Акцентируйте внимание на удовольствии, а не только на результатах и победах.

Соблюдайте режим дня, где у физической активности есть свое постоянное время.

Обсуждайте с тренером/учителем успехи и вопросы, связанные с нагрузкой ребенка.

Помним главное:

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует детям и подросткам заниматься физической активностью средней и высокой интенсивности не менее 60 минут в день. Наша общая задача — помочь им полюбить движение и сделать его естественной частью жизни!

Психолого-педагогическое сопровождение

   Мы помогаем каждому ребенку чувствовать себя уверенно, находить друзей и справляться с трудностями. Наша служба сопровождения — это команда специалистов, которые создают в школе благоприятную психологическую атмосферу для учебы, общения и развития.

1. Кто мы? Наша команда

Педагог-психолог: Специалист, который помогает разобраться в эмоциях, наладить отношения с одноклассниками и учителями, преодолеть тревогу и стресс, выбрать будущую профессию.

Учитель-логопед: Помогает ученикам начальной школы исправить нарушения речи, улучшить звукопроизношение и развить навыки, важные для чтения и письма.

Социальный педагог(планируем с января 2025 года): Сопровождает детей и семьи, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, консультирует по правовым вопросам и работает над профилактикой неблагополучия.

Наши принципы: конфиденциальность, добровольность, уважение к личности ребенка и сотрудничество с семьей.

2. С какими вопросами можно обратиться?

Для учеников:

«Трудно адаптироваться к новому классу или школе»

«Конфликты с одноклассниками или учителями»

«Не хочется идти в школу, пропадает мотивация»

«Страшно отвечать у доски, волнуюсь перед контрольными»

«Чувствую одиночество, не могу найти друзей»

«Сложно выбрать профиль обучения или будущую профессию»

«Переживаю из-за семейных проблем»

Для родителей:

«Ребенок стал замкнутым/агрессивным, не знаю, как помочь»

«Постоянные конфликты с ребенком из-за уроков»

«Как поддержать мотивацию к учебе?»

«Подросток ничего не рассказывает, как наладить контакт?»

«Сомнения в выборе образовательного пути для ребенка»

«Как помочь ребенку наладить отношения в классе?»

Для педагогов:

Консультации по вопросам взаимодействия с отдельными учениками или классным коллективом.

Помощь в создании благоприятного климата в классе.

Совместная разработка индивидуальных образовательных маршрутов.

3. Как мы работаем? Основные направления

Диагностика: Изучаем адаптацию учащихся (1, 5, 10 классы), уровень сплоченности классов, интересы и профессиональные склонности старшеклассников.

Консультирование: Индивидуальные и семейные встречи по запросу.

Коррекционно-развивающая работа: Групповые занятия для развития навыков общения, уверенности в себе, эмоционального интеллекта. Индивидуальная работа по преодолению конкретных трудностей.

Просвещение: Классные часы, родительские собрания, памятки и статьи на сайте на важные темы (буллинг, экзаменационный стресс, безопасный интернет).

Профилактика: Программы, направленные на предупреждение девиантного поведения, конфликтов и эмоционального выгорания.

4. Как записаться на консультацию?

Для учащихся: Подойти лично в кабинет психолога или передать записку через классного руководителя.

Для родителей: Самый удобный способ — написать на электронную почту или сообщение в электронном дневнике классному руководителю, который согласует время встречи со специалистом.

Позвонить по телефону школы и попросить соединить с кабинетом психолога.

Важно: Консультации для родителей и учащихся проводятся бесплатно.

5. Где нас найти и когда?

Кабинет психолога: Номер 7. Это безопасное и приватное пространство, где можно поговорить по душам.

График работы:

Понедельник – Пятница: с 9:00 до 16:00.

Часы для консультаций родителей: среда 15:00-18:00

Электронная почта для связи: deevo@mail.ru (в теме письма укажите ФИО ученика и класс).

Если нужна срочная помощь:

Помните, в сложных ситуациях можно обратиться на Всероссийский детский телефон доверия (круглосуточно, анонимно и бесплатно): 8-800-2000-122

Инфраструктурные условия (безбарьерная среда)

Наша школа стремится создать современное, безопасное и комфортное образовательное пространство для всех детей. Мы планомерно развиваем инфраструктуру, чтобы каждый ученик, вне зависимости от его индивидуальных особенностей, мог полностью реализовать свой потенциал.

1. Общая инфраструктура и оснащение

Здание и рекреации: Школа располагается в индивидуальное здании 1912 года, постройки/ в 20266 год капитального ремонта. Просторные холлы и рекреационные зоны используются для отдыха и внеурочной активности.

Учебные кабинеты: Все классы оснащены современной мебелью, регулируемой по росту, мультимедийным оборудованием (интерактивные панели, проекторы), точками доступа Wi-Fi.

Специализированные лаборатории и мастерские: Кабинеты физики, химии, биологии, технологии и информатики имеют необходимое оборудование для проведения практических работ и проектной деятельности.

Библиотека и медиатека: Пространство для чтения, исследований и самостоятельной работы с доступом к цифровым ресурсам.

Актовый и спортивный залы: Отвечают требованиям для проведения общешкольных мероприятий, уроков физкультуры и работы спортивных секций.

Территория: Благоустроенная школьная территория включает стадион, спортивные и игровые площадки, зоны для отдыха.

2. Условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью

   Создание безбарьерной среды является нашим ключевым приоритетом. Мы адаптируем пространство, чтобы обеспечить доступность и безопасность для детей с разными образовательными потребностями.

А. Физическая доступность (для маломобильных категорий):

Входная группа: Главный вход оборудована  кнопкой вызова помощника.

Горизонтальные пути движения: Внутри здания обеспечена необходимая ширина коридоров и дверных проемов.

Специализированные санузлы: На первом этаже и других уровнях оборудованы туалетные комнаты, доступные для маломобильных людей.

Навигация: Используются тактильные таблички и мнемосхемы, нанесена контрастная маркировка на ступенях.

Б. Адаптация образовательного пространства:

Специальная мебель: В отдельных классах есть регулируемые парты, конторки, специальные стулья.

В. Организация обучения и кадровый ресурс:

Обучение по адаптированным программам: При наличии рекомендаций ПМПК.

Педагоги, прошедшие повышение квалификации по работе с детьми с ОВЗ и инклюзивному образованию.

Помощь тьютора.

Сетевое взаимодействие: При необходимости привлекаются ресурсы центров психолого-педагогической помощи и дистанционного обучения.

3. Информационно-коммуникационная среда

Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих.

Электронный журнал/дневник обеспечивает оперативную связь учителей и родителей.

Цифровые образовательные платформы (ЯКласс, Учи.ру, Российская электронная школа и др.) используются для дифференциации обучения.

4. Безопасность

Круглосуточная система видеонаблюдения.

Контрольно-пропускной режим (турникеты).

Автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения.

Тревожная кнопка экстренного вызова полиции.

Огражденная и освещенная территория.

5. План развития инфраструктуры

Мы не останавливаемся на достигнутом. В планах развития:

Дальнейшее обновление оборудования в кабинетах технологии и естественно-научного цикла.

Развитие зоны отдыха и озеленения на территории.

6. Контакты для вопросов и предложений

По всем вопросам, связанным с инфраструктурными условиями и доступностью среды, вы можете обратиться к ответственному лицу: директор Жолобов Алексей Александрович в рабочее время с 8.00 до 17.00 с понедельника по пятницу, обед с 12.00 до 13.00

Действия школы при несчастном случае:

При возникновении несчастного случая школа осуществляет следующий комплекс мер. В первую очередь пострадавшему оказывается первая помощь, при необходимости организуется его доставка в медицинское учреждение. Руководитель школы незамедлительно информирует родителей пострадавшего и Управление образования. Создается специальная комиссия по расследованию, которая фиксирует обстановку места происшествия, опрашивает очевидцев, собирает объяснения от участников и свидетелей. Принимаются срочные меры для предотвращения повторных случаев и устранения причин происшествия. При тяжелых случаях или групповых происшествиях информация направляется также в правоохранительные органы.

Документация и учет:

В школе ведется комплексная документация по учету и расследованию несчастных случаев. Основные документы включают: акт о расследовании несчастного случая (в нескольких экземплярах), протоколы опросов очевидцев, медицинское заключение, планы и схемы места происшествия, фото- и видеоматериалы. Ведется специальный журнал регистрации несчастных случаев. Формируются материалы расследования, включающие объяснения участников, экспертные заключения, выписки из инструкций и приказов. Все документы хранятся в течение 45 лет. По итогам расследования составляются акты, которые направляются пострадавшим, в Управление образования и другие уполномоченные органы в зависимости от тяжести происшествия.

ИП Чистякова Любовь Юрьевна. Поставляет продукты питания: крупы, соки, охлажденная курица, мясо, рыба.

ООО "Алапаевский молочный комбинат", молочная продукция.

ИП Чистякова Любовь Юрьевна. Поставляет продукты питания: крупы, соки, охлажденная курица, мясо, рыба.

ООО "Алапаевский молочный комбинат", молочная продукция.

ИП Саутин Иван Иванович, хлебобулочные изделия.